论坛文集
连锁的力量:打通一矿四措并举提升质量标准化水平
连锁的力量:打通一矿四措并举提升质量标准化水平 “西2703工作面150溜子电机护罩损坏频繁,建议外加护罩“,“西2703工作面运输巷、回风巷电缆母线盒固定不规范,建议采用标准挂钩……”。6月25日夜,打通一矿采煤 .. |
打通一矿掘进一队班组自定《班组安全质量公约》
班组定规矩 员工心服气 打通一矿掘进一队班组自定《班组安全质量公约》 “刘德友,你们班这个月,虽然进尺打得多,由于工程质量不达标,所以没有质量奖。”“我晓得了,夏书记,这是我们班违反了《班组安全 .. |
掌声,在工作面响起
掌声,在工作面响起 7月8日夜班,是打通一矿采煤一队西2703工作面进入断层后的第15个小班,当采煤机缓慢通过断层带时,突然,顶板发出“轰轰”的闷响,工作掌面的支架也随之发出“咔咔”的声音。 “糟了!顶板要跨 .. |
转摘一篇哲理好文——数学里的四维人生
数学里的四维人生 点动成线,线动成面,面动成体,体动成什么呢? 我们先不说这体动能成什么,且说这点。点,在我们印象当中似乎就是用笔轻轻在纸上一触碰所形成的小墨印。点动便就是持笔横纵随意 .. |
阿牛与编辑部的故事
阿牛与编辑部的故事 百灵鸟、巧克力、拉拉爱……全是阿牛编辑部的驴友。阿牛其实是快乐的,拥有外号,拥有朋友,拥有这个这个编辑部的阳光。阿牛也是幸福的,因为写作被感动的人是幸福的。许多时候,因为某个人,某 .. |
跟贴春耕图下: 矿车女工:牛年让车轮安全奔驰
[attachment=33582] [attachment=33581] 矿车女工:牛年让车轮安全奔驰 “谁说好女不如男”。重庆能源 .. |
蔡启霞:用焊枪为企业“捡回”500万
[attachment=31321] [attachment=31320] [attachment=31319] 金刚石钻头,是近年来广泛使用在煤矿瓦斯抽放上的一种新型贵重材料,它具有高强度、高耐磨和抗冲击的能力。但是,该 .. |
今昔细胞变化:班组“攻守同盟”让员工更默契!
今昔细胞变化:班组“攻守同盟公约”让员工更默契了! 683个字 (事件) 班组定规矩 员工心服气 “刘德友,这个月你们班,虽然进尺打得多,由于工程质量没达标,所以就没 .. |
跟帖:感受新时代班组长风采
感受新时代班组长风采 “我感觉最明显的,一是现在员工素质比过去高,以前员工基本来自专业技校(港校),现在已经达到了大中专文化,我们班组长都必须具有大专学历以上;二是企业员工队伍呈年轻化,以前班组人员 .. |
我被青春撞了一次腰
我被青春撞了一次腰 作为重庆地区最大的矿井——重庆能源集团打通一矿,年产原煤160万吨,有员工2443人,班组142个。该矿班组管理在发展的道路上,强调安全是生命、管理是动力、人才是基石、和谐是源泉。一举跃为 .. |
班组管理主题词:改革开放三十年新时代班组长:“能、会、懂、善”四项全能
重庆能源集团打通一矿 刘小强 改革开放三十年来,企业班组管理经历从计划经济到市场经济的发展过程,旧的班组管理方式通过与新思想、新观念、新秩序的不断碰撞,逐渐形成新的管理方式 .. |
重庆能源集团打通一矿:学习型班组
[attachment=27238] [attachment=27237] 重庆能源集团打通一矿:学习型班组 重庆能源集团打通一矿的班组员工,从改革初期的技术型到现在的学习型班组,班组员工正逐步走向技能型、知识型和素质性综合发展的 .. |
重庆能源集团:班组员工业余生活丰富多彩
[attachment=27236] 重庆能源集团:班组员工业余生活丰富多彩 改革开放三十年了,如今的班组员工再也不是五大三粗。他们的业余文化生活发生了翻天覆地的变化。不信就看看重庆能源集团班组员工摄影爱好者手中的“长 .. |
市长关注矿工安全
[attachment=27201] 市长关注矿工安全 08年7月18日,重庆市副市长刘学普(右一)来到重庆能源集团打通一矿,实地检查该矿的安全生产情况。图为刘学普副市长在检查矿用自救器的保养情况。 (重庆能源集团打通一矿:刘 .. |
重庆能源集团:组织80后大学生体验煤矿生活
[attachment=27200] 重庆能源集团:组织80后大学生体验煤矿生活 9月19日,来自重庆能源集团机关的22名80后大学生,来到该集团下属的打通一矿百米井下,亲身体验了煤矿工人的工作环境。图为大学生们在打通一矿西27 .. |
40张写着“负责任”的纸条
40张写着“负责任”的纸条 连利英 “细心、负责任”, 这是化工厂压缩车间40名班组员工对化三班班长张瑜峰的评价结果,张瑜峰是何许人也,居然得到班组员工的全票如此统一的认可,带着种种疑问,笔者走进了他的故 .. |
关注班组团队中的“细胞”
关注班组团队中的“细胞”,这个“细胞”不完全是高大伟壮的,他们有缺点有优点,有喜有怒。请各位老师来稿班组团队,把班组成员的喜怒哀愁书写出来,一起分享。 |