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2009-05-29

培训练习和游戏17:  画画

画画 gE;o04p6L  
q? f[<--  
目标:让学员领会交流的障碍和问题, 学会使用交流的技巧。 nx~MW0#GP  
u*H(f'g4  
U[[J1sY  
_jAZ(v6L  
参加人数:随意 UX(&LPi  
3D"/%;V  
4:ISva  
C/kN(Q #Zv  
学员练习时间:3分钟 Li h["vu  
FtLy{=!ux  
m8 N- (`|  
L2is$;i  
工具 {$ok+]flX  
j>GB|#]  
1. 一张指令图; R Z V[q  
*Dt]cPA  
2. 各学员一张A4白纸. r"- fw?m@  
ZMf)1 =  
讲师向各学员说明: X!fTyy|  
``? XVH.  
请一位学员上台; N0ro8;[s  
 y\ye9&Z  
描述纸上的图形; ppo/y:5  
}V0/*ty.  
台下的学员根据描述画图; 6\A`49:S  
mC`j[ 49:U  
限时三分钟完成; yP4^x]j  
`#>1f)@  
在游戏过程中不能交流。 Z~29m >j   
::h!w:?2O  
共同讨论 LDT_{nb\  
gM Jh1n  
论题可以是 I-w  5? X  
m=qLN'uS!  
 单方面的语言交流会有什么问题 C+)4%zA+  
l v*)VuG@  
 有什么方法可以弥补这一缺陷 D!4  
s{{2|&@  
jA3+-I=3h  
LI#rsmhH.s  
参考 )&<pTY@  
.k>><c5Gj  
这一游戏可用在 !\UoK@@]  
gcW26Blv&  
 交流技能 ?w$|Hq'(  
VLO?H8  
 授权 m[Xv2-zMs*  
LZKTv.:V0g  
整个练习需时15分钟左右 EdT=7-&-  
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附件 S7SJMz_  
OtvXvmV  
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