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剖析近期主持词 探询上报秘籍 本着“不会种葡萄，但会吃葡萄；不会画画，但会欣赏”的想法，就最近10期的主持词进行分析，以便有心人悟出真水平，我只是抛砖引玉。 Ts>c$d{
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1、主持词大致类型有 >CsxSf};*
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引导型----说明事件的正确发展方向，给出建议。 c_br0\
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总结型----对事件进行凝练概述，旨在突出成绩，赞美成绩，提出希望。 [-tFOb
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说明型----强调事件的来龙去脉，揭示事件发展的意义。 V5?,zZX
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具体写作中，常把以上类型组合使用，但有明确的侧重点。秘籍：把握准主题，掌握好套路，分清楚层次，润色好文字。 C
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2、主持词与文字稿的关系 cVg)Zad
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由于每期主持词与文字稿均是围绕当期主题，互不见面、同时成稿。那么两者的统一，一方面取决于共同靠近主题的程度；另一方面取决于是谁映照谁，谁映衬谁。就是说当两者贴近主题的距离不一时，取舍中肯定有得有失，倾向了灵魂的主持词，文字稿就得望主持词方向靠，倾向了文字稿，主持词就要往文字稿方向移，以保证两者的统一。所以尽管都是具备一定水平的主持词和文字稿，由于版面的限制，由于统一的评判，所以取舍是必然。认识到了，我们只管努力提高写作水平，享受写稿的乐趣。 6Sl
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附：最近10期主持词 <zFJ2 w
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期数 ]HT |LdLc
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| 主题 -l?"*va
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| 主持词题目 nOXS s2y
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| 类型 5- weB
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| 特点
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| 966 5'k<1M(s
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| 岁末盘点 员工成长 |!]jzZ.s4
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| 能力和态度：班组员工成长必备 tD!pW E
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| 引导 z?bE%e_'
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| 强调如何做好此事，告知做好此事的努力方向 U[<9v7 _
*N=bI{| -(
| 965 #a~tfsm1_B
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| 岁末盘点 员工成长 ()c$4z(*b}
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| 2009：我们在危机中追求与磨砺 ^4
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%uai A# )
| 总结 *!u'qsl6i
r*v _%T1g
| 总结成绩，鼓舞人心，再加勉励。 >ucw5qLW
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| 964 uX i$#
~t^5rkAc
| 关注岁末冲刺 j<{}.;
Dmh[^lbG
| 岁末冲刺：智慧与力量并举 m?I{|@ A
'i8m ?S0 @
| 说明引导 i/K`;L^
ZcK9M^`mtw
| 阐述事件，重在引导。指明事件正确发展方向。 HwH-" iC
^Hm4 N_T5
| 962 )gO:&Kr
GR U# >-~
| 关注岁末冲刺 _L"P1Ku
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| 安全收官：行百里者半九十 l TywRH
S$`G'{Dk_
| 说明引导 N9[0% '
b]lcwUf"0h
| .t+ =Kr(
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| 961 T7?|FW*8"
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| 国庆节后班组现场 x:Brau[2/)
Fp?hW$
| 倾力推动“中国制造”从大国走向强国 =@Ajfc@hh
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| 引导 }.,%OY.;O
WPuZz}h
| %zyy>
W~vq +r
| 960 3faN@8R>=
o6pF-3D
| 与共和国一起成长：职工篇4 I;qV:%F
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| 用坚守与创新托举未来 z!ACl}m5`
uy.uc})W`q
| 总结说明 8!u -:k,F
N^ yb!&
| 总结事件，说明事件的过程，提出下一步发展方向。 zn7 Nq2,
lQ |{@VV
| 959 4}(0F500
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| 与共和国一起成长：职工篇3 Zekx C'w
DXL%iJ*
| 我们铭心刻骨：盛世华彩中的感动与使命 pH\>2QQ{@
0ir~fB",3
| 总结 y <i>+K!
S9-m,?G
| 总结成绩，赞美成绩。 /TH:_G
3YE ifW
| 958 Nfeu !
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!>3m.cT
| 与共和国一起成长：职工篇2 \9GW~ e^
`k)NdzE+*`
| 祖国见证：我矢志不渝的追求和信念 &bgC"unbf
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| 总结引导 ^diytSq
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| 总结成绩，引导未来行动。 gP # b*5u&
J B^gs
| 597 '7| (D
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| 与共和国一起成长：职工篇 *mD
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| 从“工人老大哥”到蓝领精英的60年变迁 #' ( 5e,
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| 说明 hy+ s||
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| 说明事件的发展历程 W~xb BV
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| 956 afiA 3}Vl
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| 与共和国一起成长：班组篇3 N= TO $-
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| 从粗放到精细的必然衍变 W=na)
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| 说明引导 (Q%CbFZB5
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| Pr%.^2,
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（其实是本人愚见，也不见得有用，好在耽误大家的时间不长。） /E34F&
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