爱好作为

学生评语也不能夸过了头 uQM<xDx@)  
给学生的期末评语不能写坏话、只能写好话，评语还要“三堂会审”，年级组长看了校长看，这是南京市一所小学的规定。面对这样的规定，各方观点不一，有老师“吐槽”时认为，学校这样的规定对学生是呵护过了头，也有家长认为此举可增加孩子的自信。（1月27日《南京日报》） ;C/0\H|Q  
每年假期学校老师都要给学生写评语，总结一学期的学习成绩和在校为人处事的表现。不可否认，好孩子都是夸出来的。老师对学生一般都是以赞赏优点为主，点拨缺点为辅。因此，对学校老师而言，说话也好，写评语也罢，都要讲究语言艺术，说好话能鼓励人更加精神振奋积极进取，说坏话时，自己可要掂量掂量了，怎么样既要顾及学生和家长的面子，又能起到激励鞭策作用。 e~hZ(O&ls  
为此，每次假期老师都绞尽脑汁地为同学们写评语，在写评语的过程中，难免存在千篇一律的语句，或是语言上有很直白地批评，甚至有的还伤到了学生和家长们的自尊心。 e
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正是基于这点，学校为了少惹麻烦，少产生矛盾，还是要求老师给学生的评语一律写好话。当然，好话人人都爱听，人人都喜欢。但是，要知道良药虽苦口，其治病却最有效。如今的孩子本来在家就是娇生惯养，含在嘴里怕化了，捧在手上怕摔了。说话办事处处都是以自我为中心，在家人面前任性、蛮横。 ,/O
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俗话说：金无足赤，人无完人。如果在学校老师也净夸其身上的优点，不讲身上的缺点，那么最终还是不利于孩子健康成长。人生道路既有鲜花簇拥，又有荆棘围剿，想成功成才，从来都不会是一帆风顺的。需要自己慢慢打磨和适应，只有不断锤炼自己，才能经得住风雨洗礼。 PgRMCl  
其实，在我们身边经常不乏有抗挫折能力薄弱的孩子，仅仅为了一句不中听的言语，就导致走极端，甚至是用自杀来结束自己的年轻生命。这些视生命为儿戏的孩子，其心理上都有一个共性，那就是从小到大，从来没听过坏话，只接受别人的好话。由此可见，学校老师写评语千万不要夸过了头，只要不伤自尊，无伤大雅的评语还是可以写点的，相信家长也会理解的。 \CzhW2f  
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