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2017-12-01

兴隆庄矿“贴心”小活动激发班组活力

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兴隆庄矿不断创新班组建设管理模式,多项“小”举措激发班组活力,催生内生动力,有效提升了班组自主管理能力和水平。 ^D1xJ(#Xa  
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设立安全“小园地”。该矿坚持职工最需要学什么,就刊载什么的原则,在各单位设立了“学习园地”,把安全知识、安全理念、安全目标、安全承诺、上级指示、每日一题、危险源辨识卡等内容张贴到园地上,方便职工在班前会前和休息之余学习、温习安全知识、牢记安全承诺、巩固必知必会知识、交流学习心得,切实做到警钟长鸣,使学习园地成为区队安全教育的第二课堂。设立“全家福”文化园地,时刻提醒和警示职工,进一步增强安全生产意识,时时刻刻把家中父母、妻子、儿女的期盼挂在心间,以家庭亲情力量唤起职工对生命的尊重,促使职工自觉做到遵章工作,构筑起一道自动自发防范安全事故的坚固防线。 B/H*^V> =  
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唱好安全“前奏曲”。该矿充分利用好班前会这个“小阵地”,认真传达上级安全文件指示精神,安排当班生产任务,使班组职工明确当班的安全责任、工作任务以及规范操作的要求, 做到工作任务清、质量标准清、环境状况清。并针对上一班遗留的安全生产隐患提出处理办法、注意事项和防范整改措施, 严格把安全流程贯穿到工作的每个环节, 使职工切实掌握工作中应当着重注意的安全事项,强化安全意识和自我保护意识。建立统一的班前会记录,由区队指定专人记录,做到学习人员人人签字,会后由当值区队长检查记录情况,并对班前会安排的工作逐一落实。全面落实互保联保责任,打好安全“预防针”, 促使每一位职工在生产工作中都必须自觉严格遵守各项安全管理制度,规范自我作业安全行为,自觉做到“四不伤害”,形成安全生产管理人人有责,层层把关,全员互相监督的新格局。  j/d-3 \D  
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奏响安全“沟通曲”。该矿在班组中定期召开小座谈,职工们可以提建议、讲困难,畅所欲言。通过座谈,详细了解职工的生产、生活、思想状况和工作状态,能够当场答复或解决的问题,进行现场答复或解决;对暂时不能答复或解决的问题,做好记录备案,会后,有关人员把汇总和整理好的会议记录立即全部转给矿党政主要领导和相关部门,逐条进行分析、批阅,能解决的立即拿出改进方案,暂时不能落实的也都作出认真解释,给基层区队职工一个畅所欲言的平台,激发了职工的工作热情,增强了企业的凝聚力。该矿还设立了职工意见箱,使职工关心的热点、难点问题能够真实的反映出来,做到件件有回音,事事有着落。(范凤霞) bI"1j5,'3  
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